Fractal
  • Το 6ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας σε 17 πόλεις της Ελλάδας (7-8-9 Απριλίου)

    Από τον Γιάννη Φαρσάρη //     Το Μαθητικό Φεστιβάλ  Ψηφιακής Δημιουργίας αποτελεί μια πρωτοβουλία ανάδειξης μαθητικών έργων που έχουν δημιουργηθεί στο πλαίσιο μαθημάτων Πληροφορικής ή διαθεματικών έργων projects με τη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. Φέτος θα διεξαχθεί παράλληλα σε 17

    Περισσότερα
  • Η ερμηνευτική ματιά των μαθητών

    Γράφει ο Νίκος Τσούλιας // *     Πάντα η σκέψη του ανθρώπου έχει ερμηνευτική διάθεση σε οποιαδήποτε πρόσληψη εικόνας είτε μέσω των αισθήσεών μας είτε μέσα από τον ίδιο το στοχασμό μας. Ποτέ δεν είναι απλός δέκτης των ερεθισμάτων

    Περισσότερα
  • Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία: μια διαμάχη χωρίς ουσία!

    Του Νίκου Τσούλια // *     Έχει γίνει πλέον κανόνας στο δημόσιο βίο της χώρας μας οι συζητήσεις σε κλίμα πόλωσης και έντονης ιδεολογικής αντιπαράθεσης ακόμα και σε ζητήματα που απαιτούν μια ήπια αντιμετώπιση. Συνοδευτικό στοιχείο αυτής της μάλλον

    Περισσότερα
  • Το σχολείο του μέλλοντος

    Του Νίκου Τσούλια // *     Το σχολείο του μέλλοντος δεν είναι σχολείο του «μέλλοντος – χρόνου» αλλά του «μέλλοντος – οράματος» και θα μπορούσε να προσδιοριστεί με μόλις μια πρόταση. Θα πρέπει να είναι ένα σχολείο που θα

    Περισσότερα
  • Εκπαιδευτικός και βιβλίο: μια γοητευτική εικόνα

    Του Νίκου Τσούλια // *     Για τους περισσότερους ανθρώπους το βιβλίο είναι μια σχολική υπόθεση, για αρκετούς είναι ένα επαγγελματικό εργαλείο και για λίγους (και μάλλον για πολύ λίγους), τους βιβλιόφιλους, είναι σημαντική υπόθεση ζωής. Αυτή είναι η

    Περισσότερα
  • Το Σχολείο του οράματός μας: ναι στην έκφραση των μαθητών!

    Του Νίκου Τσούλια // *     Φρονώ ότι το σχολείο του μέλλοντος μεταξύ άλλων θα έχει και το εξής στοιχείο: θα είναι περισσότερο προσαρμοσμένο στις ανάγκες και στις τάσεις των μαθητών και δεν θα τους «καλεί» απλά και μόνο

    Περισσότερα
  • Να βρούμε τη ζωντάνια του σχολείου

    Του Νίκου Τσούλια // *   Παχής Χαράλαμπος (1844 – 1891), Κέρκυρα, 1873   Ισχυρίζομαι ότι εκείνο που κυρίως λείπει και που είναι καθοριστικό για την καλύτερη δυνατή προοπτική του σχολείου είναι η ζωντάνια, η ενεργοποίηση της ουσίας της παιδαγωγικής σχέσης. Δεν

    Περισσότερα
  • Μη λιθοβολείτε το σχολείο!

    Γράφει ο Νίκος Τσούλιας // * (ως Πρόεδρός της ΟΛΜΕ)     Δημοσιεύτηκε πρώτη φορά στην εφημερίδα “ΤΑ ΝΕΑ”, 22/06/2000         Συχνά-πυκνά εκφέρεται η άποψη ότι παλιότερα το σχολείο μόρφωνε καλύτερα τους νέους μας απ’ ό,τι σήμερα.

    Περισσότερα
  • Άποψη: «Άσπρες – μαύρες» όψεις του σχολικού πίνακα

    Του Νίκου Τσούλια // *           Αναρωτιέμαι. Είναι κάποιος / κάποια που δεν τον επισκέφθηκε; Είναι κάποιος / κάποια που δεν ένιωσε ένα περίεργο και απροσδιόριστο σφίξιμο στο κάλεσμα «για σήκω στον πίνακα»; Αλλά τα ερωτήματα είναι ποικίλα, παιδαγωγικά

    Περισσότερα

Back to Top